EL FUNCIONAMIENTO DE UN CASETE
La música electroacústica se basa en dos tipos de composición: la
música en cinta y la electroacústica. La música en cinta o concreta graba los
sonidos y los modifica. Explica a grandes rasgos el funcionamiento de un
casete.
El casete (también conocido como
caset o cassette) fue un formato de grabación de sonido y/o vídeo de cinta
magnética que fue muy popular desde su auge en 1970 hasta su decadencia a
finales de los años 1990 con la llegada del CD (compact disc). Otros
dispositivos parecidos son las cintas de vídeo, los CD o los vinilos.
Los casetes tienen dos funciones:
grabar y reproducir los sonidos grabados.
PROCESO DE GRABACIÓN:
Al hablar por el micrófono, se
genera una electricidad que se transmite al cabezal. La estructura de este es una
bobina enrollada alrededor de un metal. El metal, por acción de la electricidad
que le induce la bobina, genera un campo magnético, acorde con la experiencia
Faraday-Henry, que actúa sobre las partículas de metal que hay en la cinta
plástica, las cuales son capaces de retener ese magnetismo, y por consecuencia
los sonidos proyectados.
PROCESO DE REPRODUCCIÓN:
Al reproducir sonidos ocurre el
proceso inverso. La cinta pasa por el cabezal, y las partículas en ella, ya con
un campo magnético previamente grabado en ellas, le pasan el magnetismo al
metal del cabezal. Este metal, ahora magnetizado, tiene enrollada una bobina. A
continuación, se induce una corriente eléctrica sobre esta (de igual magnitud a
la aplicada a las pequeñas partículas de la cinta por el cabezal en el proceso
de grabación). Esa electricidad, amplificada y llevada a un altavoz, servirá
para reproducir el sonido grabado en la cinta. Al igual que en proceso previo,
también se cumple lo preestablecido en la experiencia Faraday-Henry.
BIBLIOGRAFÍA
- https://culturizando.com/la-nota-curiosa-como-funciona-un-casete/
- https://analfatecnicos.net/pregunta.php?id=38
- https://es.wikipedia.org/wiki/Casete#Caracter%C3%ADsticas
- file:///C:/Users/luis_/Desktop/CUARENTENA/F%C3%8DSICA/f%C3%ADsica%20tema%20inducci%C3%B3n.pdf
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